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課程名稱 |
建築設計 (二)
Architectural Design (II) |
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開課學期 |
112-2 |
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授課對象 |
學程 建築設計學分學程 |
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授課教師 |
慕思勉 |
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課號 |
BP5051 |
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課程識別碼 |
544 U2060 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一A,B,C,D(18:25~22:00) |
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上課地點 |
公館101 |
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備註 |
上課教室：公館101
總人數上限：12人
外系人數限制：7人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為建築設計學分學程之建築設計入門課程，延續上學期設計過程之演練，本學期以公共空間為題，除了再進一步熟悉圖面與模型等工具之應用外，這學期加入基地分析、使用者分析與研擬建築計畫的能力，以及尺度掌握的基本能力、拼貼與方案發展的手做能力，以及完整表達設計方案。 |
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課程目標 |
1. 基地觀察與分析：藉由訪談、觀察、調查與圖繪等技巧，培養分析技巧與表達能力，在設計前掌握基地各項條件。
2. 空間計畫：理解建築類型與使用者需求，研擬空間劇本與模式，培養深入分析設計課題的能力。
3. 設計工具表達：確切利用拼貼、草模、模型、圖面等傳達設計構想的工具。
4. 個人與合作：除個人應具有的基本技能外，培養合作溝通能力。 |
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課程要求 |
1. 修課同學已修習過建築設計（一）之建築設計學分學程之學生優先選課。
2. 本課程為動手設計實習課，採小班教學，以實作與研討之反覆過程，培養解決問題之設計思維與手做能力。動手作業所需時間較多，同學選課時必須考量是否有充裕時間。
3. 本學期較強調團隊合作作業，必須彼此學習、討論，亦必須衡量是否具備相關條件。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂參與討論 |
30% |
積極參與課堂研討 |
2. |
團隊合作 |
20% |
溝通合作的學習 |
3. |
設計成果與評圖 |
40% |
本課程重視設計過程與結果，每週依進度完成作業，並於評圖時完成要求之各 項圖說與模型、口頭報告。 |
4. |
心得報告 |
10% |
期末繳交心得報告 |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/19 |
1. 課程說明
2. 上學期課程回顧（1. 設計師如何發問？2. 請攜帶上學期期末平立剖面圖）
3. 作業：使用者與環境紀錄 |
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第2週 |
2/26 |
1. 使用者與環境紀錄
2. 本學期設計任務 |
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第3週 |
3/04 |
1. 基地觀察與分析性圖繪 |
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第4週 |
3/11 |
1. 設計課題
2. 基地模型 |
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第5週 |
3/18 |
空間劇本（一） |
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第6週 |
3/25 |
空間劇本（二） |
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第7週 |
4/01 |
拼貼（一） |
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第8週 |
4/08 |
草模（一） |
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第9週 |
4/15 |
期中評圖 |
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第10週 |
4/22 |
拼貼（二） |
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第11週 |
4/29 |
草模（二） |
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第12週 |
5/06 |
材料與構築模型（一） |
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第13週 |
5/13 |
材料與構築模型（二） |
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第14週 |
5/20 |
圖面繪製 |
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第15週 |
5/27 |
期末評圖與心得報告 |